「子供の自主性に任せないと・・・・」もっともです。しかし、そして「時を逃す」ことでの「リスク」も覚悟しないといけません。

どうも「勉強」というものは、「分からない」「困った」となってからでも「なんとか手当てがつく」と思われている節があります。時間を気にしなくていいのならばそれも可能でしょう。実際は、「分からない」という時は「半年前以上」からは分からないのであり、チンプンカンプンなんです。

それを「週1回」の授業で「今の学習」と「分からなくなった部分の補い」を両方できるか？と言えば、「出来る」という方は「お商売が上手」でしょう。

　分からなくなる前に始めることが基本です。十分450点取れるようなレベルから始めるから「頂上を究める」ことも「部活と両立」することも可能です。週2日の通塾（4時間程度の授業）で、1か月2か月では成績は上がりません・・・えええ～そんなこと言っていいの？正直なところです。上がれば「すでに機は熟していた」のであり特別な例です。普通は「家庭学習の習慣の構築」・・・これができないので「エースで勉強でせよ」を習慣化します。それが習慣化したところが「成績が上がる」基礎ができたところです。

基礎さえできれば（ここに本当に全力を投入しますので疲れますよ）、後は、芽の出るのを待つだけ・・遅い早いはあっても必ず行けます。

　自主的に始めるまで待つのもいいですが、強制しても「良い状態」が作れれば結局は同じことです。